KONSPEKT LEKCJI - SYTEM FEUDALNY KLASA V Cele lekcji: Uczeń: • poprawnie posługuje się terminami: senior, wasal, społecze
W kraju chryzantemy - historia Japonii od starożytności do dziś. - Dziś zajmiemy się zagadnieniem typowo społecznym, i opowiemy sobie bardzo skrótowo o przekroju japońskiego społeczeństwa w okresie Edo - XVII -
![Wybierz i uzasadnij, w której warstwie społecznej chciałabyś żyć w średniowieczu ? Prosze o uzasadnienie. - Brainly.pl Wybierz i uzasadnij, w której warstwie społecznej chciałabyś żyć w średniowieczu ? Prosze o uzasadnienie. - Brainly.pl](https://pl-static.z-dn.net/files/d50/779531aa6616c00a122c5daef87f5f07.png)
Wybierz i uzasadnij, w której warstwie społecznej chciałabyś żyć w średniowieczu ? Prosze o uzasadnienie. - Brainly.pl
![Na czym polegal system feudalny ? Władca - był seniorem i posiadał ziemie (lenno), które dawał swoim - Brainly.pl Na czym polegal system feudalny ? Władca - był seniorem i posiadał ziemie (lenno), które dawał swoim - Brainly.pl](https://pl-static.z-dn.net/files/d13/df518325a7aa7336b0bc206d73a00a90.jpg)
Na czym polegal system feudalny ? Władca - był seniorem i posiadał ziemie (lenno), które dawał swoim - Brainly.pl
![Page 44 - Zrozumieć przeszłość 1 - Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum - Zakres rozszerzony Page 44 - Zrozumieć przeszłość 1 - Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum - Zakres rozszerzony](https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Historia-Zrozumiec-przeszlosc-podrecznik[kl_1][ZR][pr_2022]/files/thumb/44.jpg)